成績不是全部!小一女「英文默寫0分」遭師羞辱 家長「留言致老師」贏得網友大讚:請容許孩子慢慢成長

gx 2021/04/03 檢舉 我要評論
 

台灣故事带你去看不一样的台湾!複雜的世界裡,看我一個就夠了,大家好!我是本文的編輯~故事妹。希望我的分享能讓大家在閱讀完文章後有所思考,有所收穫喲~

 

(本文一共1591個字,預計閱讀時長3分鐘。)

「唯有讀書高」成亞洲國家的主流,讓一些本身就不擅長學習的學生,在學生時期吃盡了苦頭,因為功課不好、不會讀書,被老師同學取笑,這樣的方式,到現在仍然沒有解決,難道不會念書真的這麼糟糕嗎?

真的不要太看重孩子的考試分數,儘管它是一個暫時無法改變的事實,而應該更多地去關注孩子的思維能力、學習方法,儘量留住孩子最寶貴的興趣和同樣寶貴的好奇心。不要用分數去判斷一個孩子的優劣好壞,也不要以此為榮辱。

有位家長在FB社團「不願小朋友成為功課奴隸」發文,他表示就讀小一的侄女在英文默書得到0分,因而被老師大聲責罵及罰抄!

無法忍受姪女被如此對待的他,在默寫簿裡寫上一段話,結果竟讓老師當場啞口無言!究竟他寫了什麼呢?

本身是全職媽媽的梁小姐接受《香港01》記者訪問表示, 她的教育方式是源自尊重,尊重幼兒的成長特質,看到自己的姪女只是因為考試成績不理想,就無端被迫接受老師的言語暴力,感到相當心疼...

梁小姐發文分享,指其侄女近日在英文默書得到0分,被老師大聲責罵及罰抄!

回家時,還因為怕被家人罵,便偷偷攥改分數,在老師寫上的「0分」旁邊加上「10」,自製成「100分」...

身為伯母的梁小姐,見狀不但沒有斥責姪女,反而還非常有耐心的安慰她、開導她, 「0分係冇問題,我哋個個人都係學習緊」,當老師責罵她時,「你同佢講,屋企人話我哋一齊慢慢學習」...

梁小姐見狀不但好好安慰了侄女一番,接著她更在默寫簿上留言給英文老師: 「學習的路很漫長,請容許孩子慢慢成長。責備是沒有正面作用,煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。我家孩子雖然0分,但請欣賞她不是留白,而是努力嘗試,謝!」

後來當老師從默寫簿看到梁小姐的想法後,似乎也感到慚愧並認同,因此最後也在他的留言上,蓋上了一個開心的印章!

最後,梁小姐也表示,自己並不是鼓勵小孩考0分!

而是 「假如默書不是扣分制而是加分制,她就不會是0分,0分是計分制度的產物」,認為求學不是求分數,她集中稱讚侄女默對的字, 並跟她說「下次一起努力,比今次多默對一個字,這就是進步了」。

而看到梁小姐的PO文後, 許多家長都心有戚戚的表示非常欣賞他的作法,並紛紛表示「有你(家長)陪伴一同學習,比任何事緊要」。

成績只是檢測學習的效果,但不代表就是學習的結果,我們鼓勵孩子能多元化的發展,但不是讓孩子成為考試的機器,由衷希望「唯有讀書高」的思想能漸漸改變,讓孩子自由自在的選擇自己喜歡的專業。

經驗告訴我們,很多孩子為了某種不明的原因,卻成績平平,國小如此,國中也如此,大學仍是如此。可是,一到社會上,卻光芒四射。反過來說,多少優良學生步出校門後卻很平庸。不要為孩子的成績優良而得意忘形,也不要為孩子的一時失敗而嫌棄。 ◇ 對老師和家長的忠告:有責任去輔助孩子在學業上取得進展。當孩子的成績低落或退步時,應該表示關心,並想方設法謀求改善。但其中保持正確的觀念和正確的方法是萬萬不可缺少的。 因為用功念書以致失去愉快的情緒,是划不來的,因為不快樂的兒童很少會有好成績。

貫徹愛與希望!分享身邊的故事是一種使命!故事妹要把身邊的美好故事分享給你們!這篇文章意猶未盡嗎?快點來追蹤我的粉專→台灣故事~不想錯過就快點訂閱!

用戶評論
你可能會喜歡
更多推荐